مـ ـاذآ gراء تـلكـ ..الأسـ ـ ـgآر؟؟؟

#11 (**permalink**) 17-12-2008, 05:35 PM

ابو نـــmkـــواف

\


	يجب ان نبحث اولا عن السبب لنجتث جذور المشكلة


	اعتقد ان المنهاهج اولا وطريقة التعليم


	ايضا لم تعد المدرسة هي المربي في وجود الكم الهائل من وسائل الاعلام والقنوات الفضائية الهابطة والانتر نت وغيرها


	ايضا لا ابرئ ساحة المعلم

حصرت المشكلة في ثلاث محاور:
1- المنهج وطريقة التدريس
2-وسائل الإعلام بجميع أشكالها
3-المعلّم

لنسلّم جدلاً أخي
أن مناهج التعليم تطوّرت بحيث أنها تواكب الجديد والمستجدات..,
والمعلّم درّب على أفضل طرق التدريس..,
هل يمحى الشر المستطير الذي يحيك ببعض طلابنا!!
ويزول كلّ بلاء من أفكار متدنّية وأعمال شائنة في قعر مدارسنا!

إذا قد تحفّ المسئوليّة الملقاة من قبلك على المعلّم والمنهج
\
الإعلام.....,
لعلّه الشعلة التي أحرقت كلّ طهر في المجتمع
لعلّي أضع نسبة كبيرة من المسئوليّة عليه
هل توافقني أخي ابو نـــmkـــواف على ذلك؟؟

لم تدرج مسئوليّة الأسرة هنا!!
ألا لها نصيب فيما يحدث في مدارسنا؟؟


	لي عودة ان شاء الله اذا كان هناك متسع للنقاش

ما نزال متعطّشين لينبوعك العذب

ابو نـــmkـــواف
حضور تغبطه أزّقة السطور المتعطّشة للمطر

#12 (**permalink**) 18-12-2008, 12:51 AM

غاليتي // أوراق المشكلة اكبر مما تجود به اقلامناااا

مازال المعلم معلما" ومربي ولكن للأسف لايملك وقت

لطااالب هناك مشاغله الخاصة التي تأخذ جل اهتمااامه

حضوره في المدرسة من اجل التوقيع والراتب ليس

من اجل الطااالب ..موقف الإدارة سالب (تجااامل )
/

/

المعلمة لأتعلم عن الطالبة سواء انهااا حاضرة

مشغولة في الشكليات والكتااابة وإخراج اعماالها

بشكل خرافي لوحاات بمبالغ باهظة إبداع تميز

حاز على اعجاااب الإدارة والطاقم التعليمي

منحت المعلمة شهادة شكر لتميزهااا

/
/
وهكذا سارت الأيام بسرعة والطالب والطالبة

هما الضحية لم يعطون حقهم من التوجيه والارشاااد

والتعليم

اوراق الورد

وقت الدوام الرسمي ست او سبع ساعااات في

اليوم الدراسي للأسف لم يعطي المعلمين طلابهم

إلا مايعاد ربع الوقت او نصفه

وهكذا سارت الأيام والسنين والطالب والطالبة

معلميهم معهم مقصرين.

وجدهم الإعلام ضعاف التأسيس واستغلهم

الأسرة اعتمدت على المدرسة في التعليم والتربية

الكل حمل غيره المسؤولية

وهكذا وصلوا إلى هذا المستوى

أوراق انااابجوار حروفك

#13 (**permalink**) 18-12-2008, 04:38 AM

موضوع رائع يستحق الشكر لكاتبته اوراق الورد حيث انه يهتم باعظم مانملك مستقبل الامه وعمدها وهم ابنائنا الطلاب ولكن لاتكونوا بهذه القسوه ولا بتلك النظره التشائميه لوضع التعليم والطلاب والطالبات اعلم وتعلمون ان هناك تجاوزات واخطاء وانحرافات ولكن هذا لايدعونا ان نتسرع ونكيل سيل الاتهامات للتعليم او الاسره او المناهج او المعلم او المعلمه او لابنائنا الطلاب والطالبات .هناك العديد من الاسباب قدتكون عامل من العوامل التي اثرت في سلوكيات ابنائنا (الترف الاجتماعي-غياب القدوه-الاتكاليه في التربيه-الخوف من المستقبل-الفراغ العاطفي-التفكك الاسري-الاستقرار النفسي والصحي-غياب الرقابه-عدم وجود لغه للحوار-عدم فهم بعض اولياء الامور للمتطلبات النفسيه لابنائهم (سن المراهقه)_عدم الاحساس باهميه التعليم -التوجيه -الارشاد-اختيار الاصدقاء-التشجيع-التحفيز-المتابعه....... الخ وهناك العديدمن الاسباب والموثرات على ابنائنا........ ...... تقبلوا مروري ووجهة نظري

#14 (**permalink**) 18-12-2008, 07:03 PM

أمل ومافيه أمل
امتنان يسكن سماء روحك معطّر بالندى
أشكر لكِ مرورك ومشاركتكِ العطرة
..


	في البدايه احب ان اشير الا ان الطالبه او الطالب تربيتهم في البيت اكثر


	اصبح المعلمين والمعلمات غير قدوه


	الضغط النفسي على الكادر التعليمي والطلبه والطالبات

غلاتي حصرتِ تحمّل المسئولية في ثلاث محاور
1- البيت
2- المعلّم أو المعلّمة
3- الضغوطات النفسية للطالب والمعلم

\
بالنسبة للبيت :من خلال نظرة تأمّليّة كم لاحظنا أسر خرّجت أفراد ذوو أخلاق عالية
ما لبثوا أن سقطوا في مستنقع موحل عند خروجهم ومخالتطهم للمجتمع

معكِ أن الأسرة يقع عليها العبء الأكبر
فهي مسئولية عمّا يحدث في البيوت من خلل
من توفير وسائل هابطة بدون رقيب أو حسيب

ألم تلاحظي حولكِ كم من أسرة صالحة خرج أبناءها فاشلين منحرفين!!
أصبح لديهم ازدواجية بين ما ربّوا عليه وبين ما يشاهدون ويخالطون
فحدث الخلل
في نظرك لماذا يحدث ذلك؟؟

\
المعلّم
أصبح فقط أداة لتوصيل المنهج
أين المعلّم المربّي القدوة !!
ندر إلا ما رحم ربّي

لكن في رأيك هذا المعلّم هل فعلا يتحمّل ما يحدث خلف أسوار مدرسته
طالما هة قابع أيضاً خلفها؟!
رغم أن مسئوليّته في أداء ما كلّف به
\
الضغط النفسي على الطالب والمعلّم من أي ناحية؟؟
بالعكس
المشاهد حاليا أن الطالب أصبح في رفاهية مع طرق التدريس
لم يعد يوجد حشو أذهان أو واجبات مرهقة كما في السابق
والمعلّم :الوسائل الحديثة خفّفت عنه عبء ثقل المنهج
فأين تكمن هذه الضغوطات في رأيك؟؟
\


	برجع اذا شفت تفاعل

في انتظار هطولك
للإجابة على تساؤلاتي

دمتي عطرا لا ينضب

#15 (**permalink**) 19-12-2008, 07:14 PM

محمّد السهلي
مرحباً بهطول حرفك برعوده وبروقه

\


	هل لي بمخالفة الجمع وعدم تحميل المناهج خطيئة التعليم في زمننا الحاضر ؟

أبو هلا هل مناهجنا تخدم حاضرنا؟؟
لازلنا نسير خلف ركب الأمم
يدل على ذلك المصانع العملاقة من تصنيع للسيّارات والكمبيوترات !!؟؟
أصغر أشياءنا نستورده !
رغم توفّر الإمكانيّات ولكن لا تتوفّر العقول
العقول لها ما يناسبها من جيل لآخر
ونحن جيل التكنلوجيا
ولاحظ اتقان أبناءنا لها من بلايستيشن وغيره
نحن نريد منهجنا الرباني الصحيح بدون أن يطاله أي تغيير ..فقط في طريقة توصيل المعلومات
مع مناهج تنهض للوطن وترفع من شأنه .. سواء علميّة أو عمليّة


	فالمعلم بعيد عن رسالة المعلم ضعيف الامكانات

للأسف أؤيّدك في ذلك
ومن الذي خرّج أمثال هؤلاء المعلمين
أليس هو المنهج الذي درسوه ولا زالوا يدرسونه
المعلّم اليوم بحاجة إلى دورات تدريبيّة فاعلة ..

لكن أبو هلا أليس من الشدّة تحميل المدرّس انحراف طلابه!!؟
كما قلت سابقاً المعلّم ماهو سوى أداة للمنهج
انظر للتعاميم التي يوقّعها المعلّم
(الضرب يتبعه مساءلة حتى لو كان لصالح الطالب) وغيرها كثير
فحشروا المعلّم في زاوية مغلقة
\

ألست معي بأن بعض الطلاب يأتون لمدارسهم محمّلين بثقافات منحلّة
في ظل وجود الأطباق الفضائحيّة التي تعرض حتى (زنى المحارم وزواج المثلين)!!
وتتحمّل في الجوالات ومن ثمّ الانتشار الهائل بين أوساط الطلاب
وما عليهم سوى تنفيذ ما يرونه

أين قرين السوء ومسئوليته فيما يحدث بين الطلاب؟؟!
ألا ترى أن الأسرة تتحمّل الكثير من المسئولية في نظرك!
ما زلت أطمح منك للمزيد
وفي انتظار هطولك بدون رعود ^ ^

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
مظهر يُرى مع الأسف في مساجدنا !! ( صورة )	السفير	روحانيات	11	07-09-2009 05:50 AM

مـ ـاذآ gراء تـلكـ ..الأسـ ـ ـgآر؟؟؟

رسالة العلم والتعليم