![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | تقييم الموضوع | انواع عرض الموضوع |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| السلام عليكم بدايه اعتذر عن التاخر بسبب انشغالي استاذ احمد ذكرت اخي الكريم بردك التالي :
هذا الامر يجعل للحوار اكثر توسع ومما يزيد توهجه لنستفيد سوياً من تجاربك مع ابنائنا .. اذا استاذي ما تقييمك للمناهج التي تدرس لاطفالنا ؟ وما مدى استفادة الطفل منها ؟ هل تعتقد استاذي بان للمدرس دور كبير في تدريس الصفوف الدنيويه ؟
اضف الى ذلك استاذي ففي حال ان عممناها في بلادنا فبالتاكيد لاتحتاج الى ان تقييم بل بالعكس نجعل التقييم لما هو افضل منها ..
عبارتك تستوقفني بحيث اقول بانك من المعارضين على مبدء ( ابدء من حيث انتهى الاخرون ) ام اسأت الفهم ؟
انتظر عودتك بشوق لك ارق التحايا
آخر تعديل عازف يوم
06-01-2008 في 03:36 PM. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||
| يسعد مساك ياقمر تشرفت بمرورك يالغالي ذكرت يالغالي يارجال الناس وصلت لما دون النواه بالذره من عشرين سنه ونحن لازلنا ندرس بمناهجنا ان اصغر جزء بالذره النواه والخير بالطريق يالغالي ..
اذا اين رأيك ؟ بانتظارك يالغالي آخر تعديل عازف يوم
06-01-2008 في 03:37 PM. |
| ||||||||||
| ليست ألا وجهة نظر وليس يجب علينا جعلها سبب رئيسي لعدم تواجد تلك المدارس لتلك الفئات المعينة في الدول العربية هنالك بالطبع مشاريع بتطوير التعليم بفكرة تشمل جميع الفئات وتلك العقول الكبيرة سيكون لها مكانة خاصة بين الفئات الأخرى من الناس وليس بأن يكون التركيز على فئة واحدة معينة كما ذكرت بعدم تواجدها بالدول الغربية التعليم لازال يمضي ويحقق نجاحاً في الدول العربية إذا هذه النظرة ليست مهمة شاكر لك على الموضوع |
| |||||||||||
| السلام عليكم ورحمة الله أولا : أحييك أخي الفاضل / عازف لإثارة هذه القضية الخطيرة ثانيا : بالنسبة للكاريكاتير فأنا أتفق مع صاحبه جداا و ربما يكون الواقع أقسى مما صوره هذا الفنان ولا أرى أنها نظرة محبطة بل ربما تكون إشارة تنبيه بواقعية صادقة بعد انغماس مناهجنا و هيئاتنا التعليمية في طرق التلقين و تجميد العقول و الحنين لأمجادنا الماضيات و البكاء على أطلالها. و يتضح ذلك في الانصراف إلى العلوم الإنسانية و الإجتماعية النظرية و السياسية في مدارسنا و جامعاتنا و افتقارها إلى النقد و الإبداع الشخصي و الابتكار الاستكشافي مما يقتل الموهبة و الإبداع في مهدهما الأول . و تلك الأساليب لا تثمر إلا التخلف في طرائق التعليم عامة فهي تكرس الأذهان للتلقي و الخضوع للثقافات الجامدة ولا تفسح الطريق لبناء شخصية مستقلة تمارس إبداعها العلمي أو الثقافي أو حتى الفني . عازف سأكون هنا كثيرا إن سمحت لي فالموضوع أكبر من مجرد كلمات و آراء شخصية . وحتى أعود لكَ كل التحية و التقدير
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مسائك سكر يالغالي وسعدت بتواجدك معنا عزيزي ذكرت عزيزي بالتاكيد يالغالي وجهة نظر وتقريباً 70% مما يطرح بوسائل الاعلام ماهي الا وجهات نظر قد تكون صائبه وقد تكون مخطئه .
لطالما عزيزي انك ترى بان الامر ليس بهذا الشكل فما بتصورك السبب الرئيسي لعدم تواجد هذه المدارس ؟ وما المقترحات التي قد تراها تدعم هذا المشروع ؟
حتى ذلك الوقت لك مني ارق التحايا آخر تعديل عازف يوم
06-01-2008 في 03:38 PM. |
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| تعريفآت من وجهة نظري^_^ | صديقة القلم | حوار ومنطق | 18 | 15-02-2010 08:55 PM |
| نظرة . .خاطفة | خالد00 | حوار ومنطق | 6 | 12-06-2009 09:09 AM |
| سلطان بن فهد : أوضحنا لبلاتر وجهة نظرنا وتقبلها | تركي عفيش | الرياضة والشباب | 3 | 15-01-2009 12:53 AM |
![]() | ![]() |