| |
  |
 |
| |||||||
| حوار ومنطق قضايا اجتماعية على مائدة الحوار الهادف![يمنع المنقول] |
 |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | تقييم الموضوع | انواع عرض الموضوع |
30-07-2009, 10:34 AM
| |||||||||
| |||||||||
رد: مسابقة قضية مؤثرة للأهمية ( هنـــا )
أمير السهول ---- مشاركتك منقوله وليست من صميم قلمك وهذا يتعارض مع شروط المسابقة وهذا كوبي لـ(النقل ) الذي تم : قضيّة بين أخوين في المحكمة تعال نشوف القضية المختلف عليها حيزان الفهيدي صاحب أغرب قضية تشهدها محاكم القصيم دموع سخيه ..ولكن لماذا ؟؟ قصه من الواقع وليست من الخيال نقرا كثيرا ونسمع عن قصص مؤسفة تتحدث عن العقوق الذي يسود العلاقات العائلية في بعض الاسر, وتنتج عنه تصرفات مشينة تثير الغضب وقد شدني موضوع نشرفي صحيفة الرياض ورد في مقدمته صراع حاد بين أخوين ما ساتحدث عنه هو بكاء حيزان, حيزان رجل مسن من الاسياح ( قرية تبعد عن بريدة 90كم ) بكى في المحكمة حتى ابتلت لحيته, فماالذي ابكاه؟ هل هو عقوق أبنائه أم خسارته في قضية أرض متنازع عليها, أم هي زوجة رفعت عليه قضية خلع؟ في الواقع ليس هذا ولا ذاك, ماأبكى حيزان هو خسارته قضية غريبة من نوعها , فقد خسر القضية أمام أخية , لرعاية أمة العجوز التى لا تملك سوى خاتم من نحاس فقد كانت العجوز في رعاية ابنها الأكبر حيزان,الذي يعيش وحيدا ,وعندما تقدمت به السن جاء أخوه من مدينة أخرى ليأخذ والدته لتعيش مع أسرته, لكن حيزان رفض محتجا بقدرته على رعايتها, وكان أن وصل بهما النزاع إلى المحكمة ليحكم القاضي بينهما, لكن الخلاف احتدم وتكررت الجلسات وكلا الأخوين مصر على أحقيته برعاية والدته, وعندها طلب القاضي حضور العجوز لسؤالها, فأحضرها الأخوان يتناوبان حملها في كرتون فقد كان وزنها20 كيلوجرام فقط وبسؤالها عمن تفضل العيش معه, قالت وهي مدركة لما تقول: هذا عيني مشيرة إلى حيزان وهذا عيني الأخرى مشيرة إلى أخيه, وعندها أضطر القاضي أن يحكم بما يراه مناسبا, وهو أن تعيش مع أسرة ألاخ ألأصغر فهم ألأقدر على رعايتها, وهذا ما أبكى حيزان ما أغلى الدموع التي سكبها حيزان, دموع الحسرة على عدم قدرته على رعاية والدته بعد أن أصبح شيخا مسنا, وما أكبر حظ الأم لهذا التنافس ليتني أعلم كيف ربت ولديها للوصول لمرحلة التنافس فى المحاكم على رعايتها , هو درس نادر في البر في زمن شح فية البر أبكي يا عاق الوالدين لعل يرق قلبك ويحن لأمك !! ---سيتم اعاطئك فرصة اخيرةواذا تكرر المنقول ستبعد عن جميع المسابقات --
|
|
30-07-2009, 10:43 AM
| |||||||||
| |||||||||
رد: مسابقة قضية مؤثرة للأهمية ( هنـــا )    التحرش الجنسى هو محاولة استثارة الأنثى جنسيا بدون رغبتها. و يشمل اللمس أو الكلام أو المحادثات التليفونية أو المجاملات الغير بريئة. يحدث التحرش عادة من رجل فى موقع القوة بالنسبة للأنثى مثل المدرس و التلميذة ، الطبيب و المريضة ، أو حتى رجل دين و متعبدة. و لكن الحالات الأكثر و الأغلب هى التى تحدث فى مكان العمل. من أمثلة هذا السلوك:  النظرة الخبيثة أو ذات المعنى للأنثى بينما تمر من أمام الشخص. التلفظ بألفاظ ذات معنى جنسى تعليق صور جنسية أو تعليقات جنسية فى مكان يعرف الشخص أنها سوف ترى هذه الأشياء. لمس الجسد. النكات أو القصص الجنسية التى تحمل أكثر من معنى. الإصرار على دعوتها مرارا إلى طعام أو شراب أو نزهات برغم الرفض المتكرر. الإصرار على توصيلها إلى المنزل أو توصيلها إلى العمل رغم الرفض المتكرر. طلب أن تعمل ساعات إضافية بعد مواعيد العمل مع عدم وجود ضرورة لذلك. التعامل مع التحرش الجنسى: لا تلومي نفسك ، أو الظروف ، فالتحرش الجنسى هو جذب انتباه جنسى مفروض عليكى دون أدنى ذنب لكى. تذكري الأحداث التى تحدث لك من قبل المتحرش و إن أمكن أكتبيها بتواريخها و ماحدث. تحدثي مع آخرين موثوق فيهم سواء من داخل مكان العمل أو خارجه. حاولي أن تجد منفذ قانونى للشكوى حسب مكان العمل. حاولي بحكمة أن تجدى آخرين فى المكان تعرضوا للتحرش من نفس الشخص ، و ذلك لمحاولة بناء تحالف صغير يوفر الدعم لكم فى مواجهة المتحرش مستقبلا. يجب مواجهة المتحرش و الإعلان بوضوح و صراحة و دون أدنى مواربة أنك لست سعيدة بهذه التلميحات ، و أنك لم و لن يكون لك أى شغف أو رغبة فى اقامة علاقة من أى نوع مع المتحرش. === صالح 1=== موضوعك منقول تم استبعاده من المسابقه واعطي لك فرصة اخيرة واذا تكرر المنقول سيتم منعك من المشاركة في بقية المسابقات والمسابقات القادمه للمجالس |
|
30-07-2009, 12:40 PM
| |||||||||
| |||||||||
|
رد: مسابقة قضية مؤثرة للأهمية ( هنـــا )
نعم الموضوع منقول وليس من قلمي. لاحظت ان المسابقه لم يشاركبها احد وودت ان اشارك بهذه القضية |
|
30-07-2009, 01:32 PM
| ||||||||||||
| ||||||||||||
رد: مسابقة قضية مؤثرة للأهمية ( هنـــا )
|
|
02-08-2009, 07:31 PM
| |||||||||||
| |||||||||||
رد: مسابقة قضية مؤثرة للأهمية ( هنـــا )  الضــــــــــــ ـــــــــــــرب في المدارس{~  مع اتساع نبضات التطور في العالم ككل, تتسع آفاقنا نحن البشر تبعاً لذاك التغير المنتج من قبلنا,فقد شهدت المدارس و الجامعات طقوس جديدة ناتجة من ذاك التغير,وأصبح للتعليم نقاط هامه وشامله وملاحظات و تقارير بالنسبة للمعلم الذي يعتبر بدورة المربي الثالث بعد الأم والأب لأبناء الذين ودعوا منازلهم بدموع نازفة وهم يرقبون البعد الحاصل عن منازلهم,لذلك يتوجب لنا أن نوفر لهم الراحة والأمان والحب والاحتواء خصوصا من رواد المدرسة إلى أقل العاملين فيها.لكن ما حصل من تحريف في القوانين و استعلاء على منصفي القانون ساعد في كسر الروابط المتماسكة بين المعلم والطالب  ,فأصبح المعلم بالنسبة للطفل كمسلسل رعب يتكرر تلقائيا بدخوله للفصل الدراسي, البعض من الطلاب المتضررين من هذه الظاهر السيئة بقول الجميع عنها,أصبح لديه خوف كبير و حفرة عميقة ما بين المعلم بشكل خاص والمدرسة بشكل عام ,أجريت عدة استطلاعات حول هذا الموضوع لطلاب مدارس مختلفة وقد كانت النتيجة قوية جداً و لوحظ استجابة الطلاب وتعاونهم,ولو أخذناها بالنسب لكانت هائلة و مخزيه ومحطمه لدائرة الإنتاج المتواصلة فهدمت حائطها وتسربت تلك الإبداعات وأصبحت مكبوتة داخل أنفس الطلاب,وضعف تحصيلهم الدراسي,وكانت نتائجهم في آخر العام لأهلهم مستغربه,ديننا الإسلامي يحث على التعامل السليم لجذب شريحة أكبر لعنوان"حسن الخلق",ولكن البعض من ضعاف النفوس يقوم باستهلاك هذا الأمر بشكل مسيء جداً لكونه منتسب لهذا الدين القيم,تقلبات نفسيات الطلاب بكثرة,ومن أهم تلك العوامل هي تجرؤ المعلمين على الطلاب بضربهم!!ولاحظنا ذالك من خلال المواضيع المنتشرة بشكل كبير في الصحف والمجلات من قبل أهالي بعض الطلاب ,موضحين فيها مرة بإصابة طالب بكسر في اليد,ومرة في تعرض الطالب لحالات من الهلع الشديد,مما اضر الطالب ومن حوله,التغافل الحاصل من المعلمين في تزايد, ونشدد هنا على كلمه تغافل لا الغفلة لأن الكثير يتعمد ذلكولا نعمم هنا لأن الأنفس تختلف,اختيار بعض المعلمين لطرق تعليمية صارمة جعلت من طلابه الكره و الانتقال من فصل إلى آخر محاولين البعد عن مدارات ذاك المعلم.  وقد اختير اسم وزارة التعليم بشكل دقيق" وزارة التربية و التعليم "نلاحظ أن كلمة التربية سبقت التعليم أي أنه الأهم تربية الطلاب تربية سليمة ومن ثم نعود للمهم التعليم,ربما القليل منا لاحظ ذالك أو أن هناك من لاحظ و لم يطبق!!الطلاب يصرخون بتذمر والمعلمين يواصلون العطاء"الضرب" باستمتاع كبير!!ناسين بذالك مراقبة المولى سبحانه!!هموم و غموم داخل قلوب الطلاب أغلقت عليها بحكم أنهم:{غيرمؤدبين _مشاكسين_مهملين )والكثير من تلك العبارات التي يتفوه بها المعلمين من غير أن يحسبوا لتلك الكلمات حساب!! ولهذا الموضوع آفاق شامله في المجتمعات,واختل اف الأراء مضطرب..بالنسبة لرأيي شخصياً كوني لامست أجزاء كبيرة من الموضوع..ولأننا جميعاً مطالبين بالنظر في هذه الظاهرة المنتشرة انتشارا كبير.. كان لي رأي.. _لا يعتبر المعلم معلماً مالم يهتم بالتربيه السليمه لأبنائه والتذكر دائما مراقبه المولى له, وإخلاص العمل كما قال صلى الله عليه وسلم:{إنما الأعمال بالنيات وانما لكل أمرئ ما نوى}.. والأسر ترسل أبنائها لتعلم ورفع حاجب الأميه عنهم,فكيف يكون النفع بالضرب والإهانه؟؟ولجمي ع مشاكل الدنيا حلول وليس حل!!حلول قد تساهم في إسدال الستائر الحمراء على بعض الجوانب السيئه في الموضوع..*وضع أسس قيمة بالنسبة لضرب المعلم لطالب,تحسم منه بعض الميزات خلال الفترات التي يتكرر فيها فعلته ولو لوحظ عدم الأهتمام,نبدأ بأسلوب آخر معتمده أساساته على توقيف المعلم مدة بحسب تمردة شرط عن جميع المدراس والدور في المملكة..*تخصيص يوم من كل أسبوع لزيارة مختص أو خبير في هذا المجال بالنسبة للمدارس والطلاب.. *إعطاء الطالب فرصة التعبير عن هذا الموضوع ورأيه مهم جداً ويخصص لذلك صناديق موزعه في أنحاء أروقة المدرسه بشكل واضح... *في حال عدم كف المعلم عن الطلاب,لا نقوم بالتشهير لأنها طريقة غير مجديه بل يكون العقاب له من قبل الطلاب بطريقة غير مباشرة بأداء المسرحيات القائمة على هذا الموضوع,ولو كان هناك حياء لوجدنا الأبتعاد عنه.. نسأل الله العفو والسلامة للجميع معلمين كانوا أو حتى طلاب,والله سميع عليم بما في قلوب المتمردين والطائعين, وصلى الله وسلم على أشرف الأنبياء والمرسلين, بالتوفيق ولكم كل الشكـــــــــــ ر .. تقبلوا تحيــــــــــــ آتي / أنين الصمت  |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | تقييم هذا الموضوع |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| نتيجة مسابقتي ( ثورة قلم ... قضية مؤثرة ) | محمد | حوار ومنطق | 17 | 17-08-2009 10:40 PM |
| مسابقة ثورة قلم للأهمية ( هنـــا ) | محمد | حوار ومنطق | 10 | 01-08-2009 01:16 AM |
| مسجات شعر مؤثرة!!!!! | آلعوٍد آلازٍرٍقـ | الجوال .. و الإتصالات | 5 | 14-12-2006 08:18 AM |
 |  |
العرض العادي
