|
| ||||||||
جماليات الرويضة في خطر بسم الرحمن الرحيم إخواني لقد ظهرت في هذه الفتره تحديدا مشكله قد تقضي على ما في الرويضة من جماليات في المرافق العامه والخاصه وذلك ما يقوم به ابناء هذه المدينه من تشويه ببعض الرسومات والكتابات على جدرانها ففي كل مكــان ترى العجب العجاب المعلم يدخل الصف.. فيجد على السبورة كتابات ساخرة أو رسوماً غير لائقة. على الطاولات والكراســي .. جميع ألوان الطيـف .. ومثل ذلك يحدث في الأزقة بل في جدران المباني الجديده ولعلهم في بداية تشويه مبنى المدرسة الجديده .و تدور بعض هذه الكتابات في الممنوعات اخلاقياً واجتماعياً و حتى سياسياً .. وإذا ما ضاقت الجدران بما رحبت لجأ البعض إلى دورات المياه ليتخذها صحفاً جدارية.!! أرقـــام .. أشعار .. ألقاب .. شتم ولعن .. رسومــات .....الخ إلى مالانهــايه هل هناك من علاج..؟؟ لكـل من مـر من هنـا
|
| |||||||||||
رد: جماليات الرويضة في خطر
اعتقد ان هذه الظاهر ليست في الرويضة وحسب.., بل في جميع العالم اما العلاج او القضاء عليها ..فهذا من سابع المستحيلات وصعب جداً موضوع رائع لاهن اخووي
|
| ||||||||||
رد: جماليات الرويضة في خطر |
| ||||||||||||
ثـــلاث وقــفــات بعد التحية والسلام في الحقيقة أشكر الكاتب abadiii على طرحه الموضوع الهادف والجاد ...! ولكن عندي ثلاث وقفات حول هذه الظاهرة الممقوته : ظاهرة الكتابة على الحيطان والطاولات ظاهرة سيئة يمارسها البعض وبالذات الشباب الذين يجدون من الفراغ وقتاً ومن عدم التربية معيناً. ويسعدني أن أساهم بجهد بسيط في تسليط الضوء على هذه الظاهرة فلا أقل من مخاطبة التربويين الذين هم في الميدان لنتحدث معاً ونحدد من هذه الظاهرة عن طريق الوقاية. أخي المعلم المربي : من باب الذكرى فإن الذكرى تنفع المؤمنين أقول لو همسنا في أذن الطالب ثلاث وقفات فقد يرتدع من يكتب أو يؤثر على الآخرين من يتعظ وحينما نجد من المصدر تتحول الظاهرة إلى نادرة بتوفيق الله ثم بجهود الميدانيين التربوية. أولى هذه الوقفات: نتحدث للطالب بأن شخصية من يكتب على الحيطان ( فاشل ..... جبان ......... مغتاب ....... معتد .. ناقص العقل ) فاشل يريد أن يعوض النقص بالا فتخار بذاته فيكتب مثلاً ( أبو فلان بطل العالم ) أو يعوض فشل ما ينتمي إليه فيكتب بإشادة للنادي الفلاني أو لفنانه ويحط من قدر الناجحين بالسب تعويضاً عن فشل ما ينتمي إليه. والكاتب جبان لأنه يكتب وهو خائف من الآخرين في أوقات تكون الأماكن خالية وأغلب ما يكتبه غيبة أو نميمة وقد يكون إثمها أكبر لكونها منشورة وغالباً ما تكتب هذه الغيبة بخط عريض ضد فرد أو جماعة تسلطا بادعاء التظلم. ومن شخصية الكاتب أنه ناقص العقل لا منطق عنده في البحث عن حلول لمشاكله هنا يلجأ لأسلوب الكتابة السلبية التي تناسب قلة عقله وضعف موقفه. وبالوقفة الثانية: نتحدث للطالب عن معنى المقتنى حيث أن أغلب الطلاب لديهم قصور في فهم معنى المقنى ولهذا فمن المفروض أن نوسع مدارك الطالب حول هذا الأمر فنوضح أن المقتنى إما أن يكون خاصاً أو عاماً أو للغير ونحاول أن نقلل الفارق بين هذه الأشياء حسب المفهوم الواسع للمقتنى ونحسس الطالب بأن كل هذه تعنى الوطن وهو أهم عضو في هذا الوطن ونقرب ممتلكات الغير لخاصيته فنقول أن التاجر في هذا الوطن يقدم للآخرين الرخاء نتيجة استثماراته فمثلاً عندما ينشئ التاجر مركزاً تجارياً لغرض التأجير تنخفض الإيجازات بنسبة ما أنشأه وبالتالي فان المستهلك يوفر ما كان سيأخذه التاجر لسداد التأجير الكبير قبل انشاء المركز التجاري وكذلك الأمر لمنشأت السكن وجميع الاستثمارات التجارية تقدم للمواطن بالطريق غير المباشر كما مر أو بالطريق المباشر كراتب يستلمه المواطن الذي يعمل في استثمارات التاجر ومن هنا نقلص الفارق حسب النظرة العامة للمقتنى وعلينا أن نحافظ على ممتلكات الغير لأنها تعنينا جميعا والتاجر عندما يجد المناخ الاستثماري مشجع والنظرة إليه إيجابية فإنه يزيد من منشاته التي تؤدي للنمو الاقتصادي وتزيد المدينة حيوية وجمال. وبعد.. نطالب الشاب بعدم الكتابة السلبية والا يلطخ سور هذا المنشأ التجاري أو الطاولات أو ذاك بتشويهات لا مبرر لها والتي قد تصيب المالك بالإحباط في تقدم الأحسن والأجمال والأكثر فائدة لهذا الوطن الغالي وعندما يدرك الطالب أن ممتلكات الغير تعينه وله فيها نصيب فمن باب أولى أن يقدر الممتلكات العامة كالمسجد والمدرسة والحديقة والتي وضعت من أجله ، ونستشير فيه رغبة التملك ليحافظ على مقتنياته الخاصة ونطالبه بالصيانة من دفتره الخاص إلى جدران منزله . الوثيقة الثالثة : نتحدث للطالب عن كونه سفيراً لأسرته فلا ينبغي للشباب الذي يمارس الكتابة أن يخيب ظن ولي أمره الذي لا يألو جهداً في تلقينة السلوك السوى . وبصورة أكبر فكل طالب هو سفير عن حيه ومدينة الرويضة ثم إن الجميع مسؤولون عن بلدنا الغالي خصوصاً ان دولتنا غير دول العالم ففيها الماكن المقدسة ومهبط الوحي وقبر سيد المرسلين ومهوى أفئدة المسلمين وفيها اكبر احتياط بترولي بالعالم وهي من دول العالم المهمة في إحداث التوازن الاقتصادي العالمي وإليها يفد الملايين في كل عام للحج والعمرة ضيوفاً للرحمن ولاننسى أن الرويضة على طريق الحجاج والمعتمرين ومن هنا ينبغي علينا أن نكون على مستوى مكانة دولتنا وعلينا أن نشرف حكومتنا وشعبنا بعكس صورة مشرفة لدولة مضيافة جميلة امام العالمين الاسلامي والدولي . والسلام خير بداية وخير ختام,,,,
|
| ||||||||||
رد: جماليات الرويضة في خطر موضوع كان يدور براسي ,, بعد ما شاهدت كلامك حسيت انه فيه ناس معاي تشوف .. التربيه لها دور ,, غياب الكادر التعليمي والتوعية له دور ,, اخوي اتمنى هنا من له دور في أزاله هذه الشوائب من مجتمعنا وخصوصا بالرويضة لاني شفت على اماكن وهي مكان تعلم اصبحت جدرانها كراسات رسم وتعلم الخط وووو ,, وشوهت المكان ,, شكرا لك اخوي ع اثارة الموضوع ,, دمت بخير
|
مواقع النشر (المفضلة) |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
بلدية الرويضة تمنع بيع الدخان في الرويضة %%%% | الغمام الماطر | أخبار الرويضة | 42 | 11-03-2010 01:56 AM |
منتديات مجالس الرويضة تكرم فريق الرويضة الرياضي | ابو نـــmkـــواف | الرياضة والشباب | 32 | 13-01-2009 02:12 AM |
مجالس الرويضة ترعى دورة الرويضة الداخلية | ابو نـــmkـــواف | الرياضة والشباب | 12 | 01-04-2008 10:48 PM |
مجالس الرويضة تتكفل بجوائز دورة الرويضة الرمضانية 1428هــ | أبوندى | الرياضة والشباب | 8 | 20-09-2007 02:13 AM |
مجالس الرويضة تتكفل بجوائز دورة الرويضة الرمضانية 1428هــ | أبوندى | الرياضة والشباب | 9 | 04-09-2007 08:56 AM |