مجالس الرويضة لكل العرب - اين فصول التربية الخاصه في القويعيه والرويضه والحصاه

أخي (الأخصائي نفسي فهد) السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد،

العشر مباركة وتقبل الله منا ومنك الصيام والقيام وجميع المسلمين.

أخي يارعاك الله ، مصيبة أن يتكلم الإنسان بلاعلم ، والمصيبة الأعظم أن يعلم ولا يتكلم بالحقيقة.

أخي فيما يتعلق ببرامج الدمج لذوي الاحتياجات الخاصة ،ومدى اتاحة هذه البرامج لطلابنا في قطاعات المحافظة فهي متاحة ، ولعل أخي الرسام جزاه الله خير كفاني في هذا الجانب.

أخي غريب أن يكون هذا أسلوب متخصص ، وتربوي ، ولعل في صياغة اسم المعرف ، ولعل في تحديدك أهمية برامج الدمج في جوانب ليست هي من مهام ( التربية والتعليم) وإن كانت التربية والتعليم تراعيها بحكم شمولية التربية، وهذا ظاهر أيضا في تمسكك باسم (إدارة التعليم) والصحيح (إدارة التربية والتعليم) وطلبك أن تسمع من المسئولين وكأنك المرجع ، كل هذا مما يستغرب على شخص تربوي متحصص في علم النفس ،وإن شئت قل (الأخصائي النفسي).وكان الأولى التثبت ليكن الطلب منطقياً ومنصفاً .

أخي الكريم هذا الرد لايجعلني أهضم حقك في المطالبة لأبنائك وإخوانك وهو ما أرجو أن يكون الدافع وراء هذا الطلب ، لأنني أعرف وتعرف وكذلك الجميع أن (المعاق ) بحاجة إلى من يدافع له عن حقوقه، التي يجب أن يأخذها كغيره بلا فضل ولا من من أحد ، وهذا هو توجه الدوله رعاها الله ، وهو ما يوجه به ولاة الأمر وهو القائم فعلاً ولاندعي الكمال، ولن نرضى عن مستوانا في تقديم الخدمة لأبنائنا ، لأن من رضي عن مستواه لم يبرح مكانه.

أخي الكريم لك مني كل التقدير والاحترام ، ويبقى الود بيننا حبلاً لاينقطع إخوة متحابين في الله يقيل بعضنا عثرة بعض. ذكرت هذا لقربي من هذا المجال.

هذا والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.