مجالس الرويضة لكل العرب - معلم يلجا الى قسم الشرطة لحمايته من اذى طالب ثانوية بجدة

لجا احد المعلمين الى قسم الشرطة لحمايته بعد ان اعتدى عليه احد

الطلاب في احدى مدارس جدة الثـانوية بالضرب بعد ان حدثت ملاسنة

كلامية بين الطالب واستاذه تطور معها الموقف الى ركل ورفس امام

الطلاب والمعلمين وقيام الطالب بتهديد استاذه لعدة ايام بالويل والثبور قبل

ان يتوجه المعلم الى قسم الشرطة لتسجيل شكوى ضد الطالب واخذ تعهد

عليه بعد التعرض للمعلم واشتكى المعلم من الموقف السلبي للمدرسة في

هذه القضية حين لم تقم باي اجراء لاحتواء المشكلة

المعلم عبدالرحمن الغامدي يروي قصته لـ«المدينة» مبتدئا بقوله للاسف

ان هناك ما يسمى بقائمة السلوك والتي بلاشك انها ظلت على الورق فقط

ورهينة الادارج بعد ان رفض اغلب المدارس تطبيقها مما ادى الى تغير

سلوكيات الطلاب للاسوا في ظل ما يعانيه المعلم من فقد هيبته امام الطالب

والتي بدات تتلاشى يوما بعد اخر بمساعدة المسؤلين في التعليم الذين

حجموا دور المعلم في عملية التربية ويبدو ان قصة ظلم التعليم لم تعد

حكايات عابرة او هي تلك القصص النادرة الحدوث بعد ان حجمت قرارات

وزارة التعليم هيبة المعلم واعطت للطالب حقه في التعدي على استاذه

دون ان يجد الرادع لتلك التصرفات الصبيانية التي جاءت نتيجة تصرفاته

المسكوت عنها

واضاف ان قصته مع الطالب بدات عندما وجده مع طالبين اخرين في

مخالفة لانظمة المدرسة فقام بابلاغ ادارة المدرسة عن تلك المخالفة حتى

يعاقب اولئك الطلاب ولا يعودوا لمخالفة النظام وبدات بعدها حركات

الترصد

من قبل الطالب لاستاذه حيث كان صباح يوم السبت بداية فصول تلك القصة

حين حاول الطالب التحرش باستاذه بمنعه من الدخول الى الفصل مما ادى

الى نشوب ملاسنة كلامية بين الطالب واستاذه اضطر معها الاستاذ الى

محاولة زحزحة الطالب عن طريقه ليفاجا بلكمة قوية اعلى عينيه وتهديد

ووعيد بتكملة سيناريو المضاربة بعد نهاية اليوم الدراسي وبعد تدخل

الزملاء لفض الاشتباك توجه الاستاذ الى ادارة المدرسة لحل المشكلة

وعقاب الطالب وانهاء القصة ولكن كانت مفاجاة الاستاذ كما يروي

لـ«المدينة» ان ادارة المدرسة لم تحرك ساكنا تجاه ذلك الطالب او تحاول

حل واحتواء المشكلة لمدة 3 ايام تتواصل معها تهديدات الطالب لاستاذه

مما اضطر الاستاذ ان يقدم شكوى للشرطة لمنع الطالب من اذيته ويتوجه

الاثنان الى القسم وتنتهي المشكلة بحضور والد الطالب المتفهم والذي

تعامل مع المشكلة باسلوب حضاري كان من الممكن ان ينهي به المشكلة

في المدرسة لو تم استدعاؤه من قبل ادارة المدرسة

من جهته نفى مدير ادارة الاشراف التربوي بادارة التربية والتعليم معجب

الزهراني علمه بهذه القضية مشيرا الى انهم لم يصلهم اي خطاب

بهذا الشان

( منقول )